谈论到武汉，我们很多人都知道，有朋友问写给孩子的一封信小学，另外，还有朋友想问写给学校的一封信四年级，这到底怎么回事呢？其实给远方小朋友的一封信200字呢，下面小编整理了写给武汉小朋友们的一封信100字，希望大家有所收获。
写给武汉小朋友们的一封信100字
亲爱的灾区小朋友们：
通过电视新闻，我知道你们那里发生了重大的灾难——地震。你们当中有的失去
了温馨的家园，有的失去了自己的亲人，还有的成了孤儿。我心里非常难过。你们的苦难，让我泪流满面。
中华民族是一个大家庭，你们就是我的兄弟姐妹。我恨不得装上翅膀，飞到四川，和大家一起救助你们。现在我捐出所有的零用钱，献上我对你们的一片真心。
国家领导和社会各界都非常关心你们，努力地帮助你们。众志成城，抗震一定会成功。
我祝愿你们坚强地度过难关，早日重建家园，过上幸福的日子！
一个远方的小学生
写一篇作文写给远方的小朋友一封信300字左右
亲爱的灾区小朋友：
你们好!5月12日，一个从天而降的灾难降临在四川汶川的人民身上，这场灾难就是“5·12地震”，这次地震，震动了全世界人民的心。
当我听到这个消息时的心情很沉痛，每次我看到新闻都会感动得流泪。灾难无情，人有情，全世界的人民都伸出了援助的双手。而我只能为他们默默地在心里祈祷。在地震期间有许多小英雄就像小英雄班长林浩，他不顾自己的安危，从废墟中救出了两名同学。像这样的小英雄还有很多，熊弼呈、张春玲、何翠青……
在这里，我要对灾区的小朋友说：虽然地震夺走了你们的家园、校园，甚至有的失去了亲人、朋友，但是你们一定要坚强起来，千千万万的人民在牵挂着你们，我们和全世界的小朋友祝你们早日重建家园，重返校园!
三(2)班
给自己的一封信100字
可爱的昱昱：
你好！我知道你收获很大。你一直以为自己很胆小，我告诉你：“不是这样的！”
你自从上了作文后，可以大胆的展示自己的才华，大胆地跟认识不久的同学说话，你真棒！
再接再厉！加油吧！我相信你会更棒的！
祝你学习进步！
昱昱
2010年2月
写给时间的一封信100字
快放暑假了,不知你回不会家乡.你和你爸爸到广东已经3年了,你一定认不出咱们家乡了,它的变化真的太大了.
记得几年前你离开是家乡是多么的贫穷.房屋多时用土砖做的.垃圾到处都是,蚊子到处飞.小路都是小洞,坐自行车上学屁股都震痛了.
现在用土砖做的房子没有了,到处是高楼.高低不平的路,现在变成平坦的水泥路了.还多了超市.电影院......真令人眼花缭乱.
王刚你听了我的介绍你羡慕了吧,如果是的话那你快点回来啊!!!我们一起去玩!!!
希望亲亲采纳，你的采纳是对我的支持，谢谢祝2016好运
写给灾区小朋友的一封信 400字
《 致汶川地震灾区的一封信》
亲爱的同学们：
你们好！
没有人知道会这样年5月12日就这样写入了历史，眼看着计时牌黄金72小时正在逼近，每个人的心都就到了嗓子眼。
同学们，在14时27分，你们还沉浸在高兴的海洋中，你们不知道异常的灾难马上就要来临。
当灾难来临时，你们不怕，一个个与地震拼搏起来，有的同学很勇敢，很善良，不顾自己的危险，去拯救别人，自己却受了伤。
不仅有同学的帮助，还有一批批在忙碌的伟大的人。你们应该感谢他们！
解放军战士们日夜兼程，向灾区赶往。他们不顾危险，奋力救人就出了你们让你们这些“花朵”重新绽放。然后还有白衣天使，他们一天不知要照护多少病人，使她们不知有了多少疲倦，但他们熬了过去。最后又有志愿者，，他们更是伟大，他们有的送食物，送送病人，送衣物，送帐篷让你们像在家一样！
你们不要怕，要勇敢，坚持就是胜利。解放军会救你们白衣天使也救你们志愿者也救你们 ，你们也要救自己呀!
全世界连成一条心，克服困难才有信心！
祝你们早日健康，幸福快乐！
给远方小朋友的一封信：400字
亲爱的远方小朋友：
你好！
在你没有收到这封信之前，也许你不认识我。那么，我就先做一下自我介绍吧！我是和林格尔县的一名学生，我叫XXX。我很想和你交朋友，你愿意吗？
你是不是很奇怪我怎么会给你写信？告诉你，我们课本上有篇作文的题目是“给远方小朋友的一封信”。于是，我就想起给你写信了。
我们学校非常漂亮，环境优美，是个学习的好地方。教学楼后有一个操场，操场上可以开展各种各样的运动项目。每当上体育课时，我们就在操场里玩各种游戏，可热闹了。我们学校的老师个个都是好样的，他们爱岗敬业，为我们的学习费尽了心血。
我的家乡很美。四面都有山，虽然不是很高，但我也很喜欢。
你可以告诉我你的学校和家乡吗？
好了，就写到这里吧！
祝你：
学习进步！心情愉快！
XXX
X月X日
给远方小朋友的一封信作文400字
山区的小朋友们：
你们好！虽然我们两地相隔千里，但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中，在同一片蓝天下，在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面，但是我们可以书信来了解对方，联系对方。
我的名字叫xxx，今年xx岁，在xx小学xx班读书，我是一个性格开朗，乐于助人的女孩或男孩。
你们生活艰难而读不了书，上不了学，但是希望你们坚强，看完以后，我的心似乎在地下，学校组织我们与你们开展一次“手拉手”活动，我希望让我们用自己微薄的力量能帮助你们。
我们这里有优美的风景，山河秀丽，而且我们还有多媒体教室，我知道与你们对比，我们的生活够好了，可是我们不够认真，不努力读书，从现在做起，我们一定要好好学习，我的成绩一定要超过你，希望你到这里来玩。
你们那里一定也很好吧，还有标本，你来的时候多带几个哦，不过有时间，我会叫上我的父母们一起来看你的
我们学校的全体同学打算捐一些书给你们，全校同学都很积极，也很热情，都是用自己的零花钱买了一些书，已经邮寄过去了。虽然只是区区几本书，我知道只是杯水车薪，但这也是我们的一点心意，希望你们能接受，我还希望你们和我多点书信来往，在信中，我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼，或许还能找到解决问题的方法呢！
我给你写信希望你们不要感觉冒昧，我一定会尽全力帮助你们的
愿我们的友谊越过千山万水，搭起一座座爱心之桥吧！记得书信联系哦！
祝：
学业进步，身体健康！
来自远的方新朋友：x
写给武汉精神践行者的一封信
书信大赛须知
温馨提示：作文请一定在家长的指导下进行书写，字迹做到工整，书写干净，字数不少于350字。写作时一定要注意书信的格式，信封也请参考提供的资料写好，信封确实没有把握的人，可以周一再填。但请不要封口。
比赛通知:
我区第八届少儿书信写作比赛的选题是“致武汉精神践行者的一封信”，参赛学生可根据教育局主办的“武汉精神代言人进课堂”活动中践行“武汉精神”的先进事迹书，书写自身对“武汉精神”的理解、感悟，以及如何在今后的生活中践行“敢为人先，追求卓越”的武汉精神。
书信活动时间为整个5月份，由共青团区委、区教育局、区邮政局、区少工委共同主办。
我区要求参赛选手书信写作要符合书信的格式及命题要求，字数不少于300字，要主题鲜明、立意独特，健康有益、积极向上。学生手写，字迹工整规范。
5月底至6月初，组委会将邀请专家对作品进行集中评选，从中选出优秀作品进行颁奖，相关优秀作品由组织委员上报“全国少儿书信写作比赛（武汉赛区）组委会”进行评选。
书信格式
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。
1 ．称谓
在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。
为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的）
2 ．问候语
第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。
长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。
你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟
3 ．正文
另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰
语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。
另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。
4 ．结尾
要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。
祝
学习更上一层楼。
5 ．署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
好友：刘星
××年×月×日
信封的基本格式
□□□□□□（这里写收信人邮编）
（收信人地址，地址要详细，所以可能要占两行或者三行。）
（收信人姓名，字体稍大一点）
（寄信人地址、姓名，可写可不写，最好写上。假如信件无法投递时，邮局可根据你的地址退回给你。）
（最后写寄信人邮编）□□□□□□
例文
致武汉精神践行者的一封信
陈蔚：
您好！我知道您是武汉精神“敢为人先，追求卓越”的践行者，还是武汉精神的代言人。您是女特警“枪王”，之前您付出了很多汗水，因为别人休息的时候您在练手力，俗话说“功夫不负有心人”，所以您取得了优异的成绩。您在红领巾小学对所有的同学介绍了自己成长的经历，我通过看新闻了解您的事迹很感动，我也要向您学习。
我也要敢为人先，追求卓越。在学习的时候，我要笨鸟先飞，提前做好预习和复习；写作业要比同学更认真、更好。在生活中，我要仔细观察，因为处处皆学问。只有这样我才能提高成绩，做武汉精神的践行者。
以前我有些胆小，在同学面前不是很自信，昨天，我们班的同学鼓励我，让我有勇气在报告厅向三年级所有的同学和家长推荐了我最喜欢的书《格列佛游记》，我感觉我的自信心变强了。我相信在武汉精神“敢为人先，追求卓越”的鼓舞下我会变得更自信，我也希望所有的武汉人都成为“敢为人先，追求卓越”的践行者！
此致
敬礼！
武汉二中广雅中学初一晓峰哥
2012年5月23日
基本框架（以写刘子微为例）
1 、选用29页刘子微的事迹 写前面3段作为他的先进事迹
2、你的感受
3、最后是你的打算
给武汉精神践行者张兵的一封信 范文200字左右，让我参考一下怎么写！！ 谢谢
至武汉精神饯行者的一封信
李靖：
您好！
我在书上读到你的事迹，认识了你。你是武汉精神“敢为人先，追求卓越”的饯行者。你是江汉区人民法院民意法庭审判员，工作15年，审理案件1300余件，无一重大改判和发回，无一信访投诉。在平凡的岗位上用实际行动诠释了“忠诚、为民、公正、廉洁”的深刻内涵。
2011年9月你在办理汪某与武汉LFT公司劳动争议纠纷案件中，汪某被无故解除劳动关系并拖欠工资，维权无果，甚至想轻生。无奈之下，他找到了你，你见到他的第一句话是：“你要相信法律是公正的。”让汪某燃起了希望。后来，汪某来信，信中说：“李靖法官让我看到法律的公正，看到了法官的价值，就像法官胸前佩戴的国徽那样神圣。”你被人们亲切的称为“讨薪法官”。
你审理了初三的学生的一起因与同学发生纠纷，被校外人殴打，而把他们告上法庭，学校因此把他们记过处分，而你却说：“每个孩子都是祖国的未来，他们在成长的过程中难免遭遇困难，但要给他们一次机会，将来能更好的回报社会。”校长接受了你的建议，取消了记过处分。你用实际行动演义了一段彰显司法关怀的生活。
你说：“父亲也是法院的工作人员，由于从小受到家庭的教育，从小就对法官这个职业有一种景仰。如果说通过我的努力，双方当事人能够圆满的调解，或者说一方当事人的诉求得到了合理支持，对于我来说，付出再多努力也是值得的。我最高兴的就是我所办的每一个案子都得到调解，我最希望看到的就是，这个世界没有诉讼。”的确，没有诉讼，是全世界人们的愿望。我也希望所有的武汉人都成为“敢为人先，追求卓越”的饯行者！此致敬礼！ 武汉地大附属中学初一胡景翔
2012年6月30日
仿写
