谈到魔术，我们很多人都知道，有朋友问我身边好多同事的小孩，另外，还有人问小孩速学魔术不用道具，这到底怎么回事呢？其实小孩速学魔术不用道具呢，下面是小编为你整理的小孩速学魔术不用道具，一起来了解下吧。
小孩速学魔术不用道具
有一个非常简单而又效果非常好的魔术：饼干复原。
饼干还原魔术不需要特别准备道具，只需要穿一件衬衫，拿几块饼干（要有一定韧性，不容易掉渣的，最好是圆形的饼干）。
具体步骤是：
1、准备阶段：穿好衬衫，系好纽扣。先取一块饼干，掰下一个小块，然后将剩下的大块藏进衬衫在腹部的两个纽扣之间处，而掰下的小块就用“edge grid”手法（也就是横着放在一根手指头后面，用手指夹住边缘，同时手指也挡住了饼干）藏在手里。
2、碎块混入：坐于桌前，自然地将一块饼干掰碎，过程中利用手掌遮罩或者视线转移的技巧，寻机将藏在手里的碎块掉进碎块堆里。
3、强制选择：看似随机地将刚刚混进去的预先准备好的碎块和大小差不多的另一块碎块挑出来，让观众选择一块。如果观众选择了预先准备的碎块，则让他留着这块，而把另一块放回碎块堆。如果观众选择了另外的一块，则让其把这块放回碎块堆，而剩下预先准备的碎块。总之不管观众怎么选择，结果都是一样。
4、最终表演：将整个碎块堆吃下去，然后装成从肚子里掏出的样子，从衬衫里拿出预先藏好的饼干大碎块，将其和刚刚剩下的预先准备的小碎块拼接在一起。这两块本来就是一块饼干掰成的，所以能够完美契合。这样就出现了表演效果。
有什么适合小学生做的小魔术，而且要很简单容易做的魔术？？
一块手帕，一枚银币！就可以表演一个震撼人心的魔术！
首先，你要私下里和一个同学商量好，让他做你的“暗桩”俗称“托”！我从一本书上看到，托的专业术语叫“联盟”。托要做什么事情呢，就在再表演的时候帮助你完成你的魔术表演，让整个魔术呈现出最不可思议的效果！
然后请4-6为同学，一字排开，当然你的托要站到最后一位。
第一步：左手拿硬币，右手拿手帕（你喜欢怎么拿就怎么拿）。然后用手帕盖在硬币上面，接着让同学们一个一个检查硬币再不在手帕下面！不能让他们把手帕拿起来看，只是简单的手伸进去摸摸确定硬币在就ok了！上面有提到过，你的托在最后一位，也就是最后摸硬币的人，这时候是表演关键了，重点全在“托”这里，他要面不改色，脸不红心不跳，偷偷的把硬币拿走，然后说硬币还在手帕里面！如果没人发现他拿走了硬币，就说明你成功了！你可以继续你的表演！
这时候重点在于你了，表演魔术，肯定要有表演的成分在里面，当然，你也要面不改色，脸不红心不跳。用你的又手连同手帕和硬币一起拿起来，拿在手帕外部，表示硬币还在手帕里！（其实你的“托”已经把硬币偷偷的拿走了）然后开始表演，把硬币变不见！如何表演在于你！
这个魔术是世界经典魔术，简单好学，魔术的成败在于你的“托”！你的“托”成功了，自然你的魔术也就成功了！
望楼主采纳，也不枉我打了半个小时！
身边好多同事的小孩子都在学魔术，请问魔术有用吗
看你怎么理解有用这个词了，它不能帮助你家小孩直接提高成绩，也没多少证据表明它能锻炼智力什么的，学魔术还会占不少时间来练习，可以说是十分没用了。但是，会魔术对社交确实是有帮助的（作用多大不一定，而且主要还是看个人，但肯定是会有帮助的），学得好的话参加比赛有奖金什么的，如果搞个fism冠军那更是牛逼爆炸，如果走明星路线，运气好参加个电视节目什么的一炮而红，成功出名，从此走向人生巅峰，岂不美哉？这么说，它又是非常有用的。
但是，
重要的不是有用没用，重要的是小孩感不感兴趣！！！！！！
重要的不是有用没用，重要的是小孩感不感兴趣！！！！！！
重要的不是有用没用，重要的是小孩感不感兴趣！！！！！！
被骂玩物丧志的打游戏，还能在电竞事业中出人头地呢，什么是有用的，什么又是没用的？
所以，如果他喜欢的话，在不让他沉迷至妨碍学习地步的情况下，支持他吧，如果不喜欢学，请务必不要为了跟风或者什么莫名其妙“有用”，就逼着他学这些。
本人是眼高手低魔术爱好者一枚，开始学魔术是在高中时期，原因是喜欢上了。我喜欢它营造的那种不可思议、难以理解但切实存在的现象，想把这种感觉分享给别人，所以开始自学的，在看到别人震惊的表情时会很开心，至于有用？那是什么？
儿童魔术是什么 孩子学习魔术有哪些好处
学魔术的五大好处——魔法巨人
第一：拥有强烈的好奇心
一个孩子之所以成为孩子，其中一个重要的体现，就是拥有好奇心；而一个成年人，还能够保持学习的动力，其中一个重要的因素，也是拥有好奇心。
拥有好奇心，不仅是学习知识的动力，也在培养创造力，甚至，是一个探索世界改变世界的过程。毫无疑问，只要是喜欢魔术的孩子，就一定是对世界充满好奇心的孩子，也是有着可能改变世界进程的孩子。
第二：增强动手能力
不用多说，魔术是训练孩子动手能力非常好的一种方式。
任何一种魔术，哪怕是最为简单的魔术，对孩子动手能力都有很好的要求。无论是洗牌还是藏牌，无论是抛球还是盖碗，可以说，如果不把每一个细微的动作做的极致，魔术也就无法达到完美。
脑科学早已经证明，孩子手指的灵活程度，直接影响到脑部的发育。也就是说，“心灵手巧”是有着科学依据的。为此很多教育学家研究了诸多促进孩子们锻炼手指的教具和游戏，其中，就有很多属于魔术的范畴。
第三：努力反复练习
《魔术师八原则》的第一重要法则，就是“每日需勤加练习”。
我们经常看到一种魔术，叫做徒手魔术。也就是说，魔术师穿短袖的衣服，手臂和手掌完全暴露在观众的视线之中。就在这样的情况之下，魔术师愣是在众目睽睽之下，把一个硬币给变没有了。
这是需要魔术师进行千千万万次的练习才可能做到的，这便传达出一个最朴素而又重要的人生道理：认真做，坚持做，就是成功最重要的因素。
第四：学会控制自我
我们可以看到，很多孩子在没有学会表达的时候，往往给别人讲一个笑话，还没开始讲就自己笑得乐不可支了。那么，如何训练孩子控制自我的能力呢？
魔术师对自我控制的要求是很高的，什么时候激动，什么时候冷静，什么时候大开大合，什么时候谨小慎微，都非常地讲究。控制情绪，控制动作，才能很好地完成一个魔术。
在孩子的成长中，需要用到控制自我的地方，其实比用到文化知识的地方还要多。什么时候紧张，什么时候放松，什么时候拼搏，什么时候调整，什么时候坚持，什么时候放弃……从失控的幼稚，到控制自我的成熟，这是一个巨大的飞跃。
第五：富有挑战精神
这里面有两个层面：第一个是自己学会一个魔术的过程。在这个过程中，孩子需要挑战的东西很多，要从道具的掌握，动作的娴熟，心理的稳定，表演的技巧等等环节，一个个地去完成。最后，才能收获一个完美的魔术表演。
而第二个层面呢，则是自己去发明一个魔术的过程。当孩子能够通过学习一个魔术的过程中，去掌握其中的道理，那么，他就有可能自己去发明一个新的魔术。而这，就是宝贵的想象力和创作力的培养。
魔术是一个综合性的领域，其中一个很大的秘密，就是它会随着科技的发展而发展。而一个孩子喜欢上了魔术，可以说同时也就打开了一扇挑战自己的大门。
怎样编小孩简单的魔术
首先先拿出你的双手。
如图，将两只手平放于桌面上。
然后左手在桌面上前后摩擦，右手握拳敲桌子。
等待一会儿后，让孩子交换左右两手的动作。
这时你便会发现，当孩子听到大人要求换动作的指令时，大部分孩子的双手都会同时敲桌子或摩擦桌子。
原理：我们的左右手习惯于做相同的动作。当孩子的右手敲着桌子，左手摩擦着桌子时，突然要求他换动作，它会不知所措，结果往往变成双手同时敲桌子或者同时摩擦桌子。但只要练习多次，就可以顺利地换手做了。
9岁小孩学的简单的魔术
九岁儿童想学魔术哪里有？
首先要想好表演的魔术的种类，因为9岁的小孩手比较小，所以使用比较专业的扑克比较困难，最好的选择是找附近的魔术店买一些小道具，效果好又简单。
只是要注意9岁大的孩子一定要注意不要说出秘密。
新学期到来，想给幼儿园的孩子变个魔术，有什么好魔术
你还是有没有吧
硬币神出鬼没
你太神奇了 老师威武
有没有简单逗小孩的魔术？
