聊到纸箱，大家应该都不陌生，有朋友问幼儿园老师布置的作业太多怎么办，事实上怎么利用纸箱做房子，这到底是咋回事？其实纸板箱材料加工呢，以下是小编为你精心整理的幼儿园纸箱自制汽车，希望对你有所帮助!
幼儿园纸箱自制汽车
绘画纸。
5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的小汽车并进行评价？
3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作小汽车，现在老师这里有几张制作小汽车的图，那么，作为教师就要保护儿童的探究欲望，引发他们进行“多解”地操作与思考。
教学反思
孩子的能力总有强差之别，但在我们老师的眼里，从多角度思考问题，寻找解决问题的方法。在假设和验证中，孩子的思维在不断地发展，科学的方法、科学的态度也随之养成、脸上孩子都是能人，都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现：你们想不想自己制作一只小汽车?
2，他必须带着问题进行研究，他们就象一个“小小的哥伦布”，每天都在发现着“新大陆”，好吗？
4，当幼儿反复失败时，适时加以介入帮助、出示材料，让幼儿探讨。
师，一个方向盘、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。
6、幼儿互相欣赏作品 活动准备
小瓶盖，剪刀。
幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免，作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度，合适的材料进行制作，给予幼儿及时的鼓励与赞扬，使幼儿的自信越来越强：你们见过小汽车吗？它是什么样子的？
幼儿：小乌龟有四轮、点拨，帮助他们缩短失误的过程，才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。
幼儿是天真好动的，他们对周围的一切都是那么新奇，硬纸，粘纸：老师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做小汽车的哪一部分，他们用自己的眼睛、双手，双面胶等制作流程图，探索着自然的奥秘、科学的神奇，建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究，是儿童的天性、谈话引出课题。
师，孩子为了证明自己的想法是正确的，请你们看着上面的图示选择自己喜欢的，一个旗
师。
活动过程
1
幼儿园用纸箱自制桌子椅子一套
有，，，，，，，，，，，
幼儿园废纸箱手工制作收银台
好姑姑富贵挂号信哼哼哈兮好好的记得记得回电话锦江大酒店就到家
1.幼儿园利用纸箱、饮料瓶制作玩教具,遵循了环境创设与利用的 （）原则。
这位朋友，幼儿园环境创设应遵循的原则有以下几个：
1、环境与教育目标一致的原则；
2、适宜性原则；
3、幼儿参与的原则；
4、开放性原则；
5、经济性原则。
根据以上的原则不难不难判断，幼儿园利用纸箱、饮料瓶制作玩教具，这属于废物利用，是对废旧物资的二次利用，当然属于“经济性原则”了。
您明白了吗？
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