谈到十大，大多数人都知道，有人问绘画对孩子的十大好处，当然了，还有人想问发孩子画画的朋友圈，这到底怎么回事呢？其实涂色对孩子有什么好处呢，今天我们就来看看绘画对孩子的十大好处，希望对大家有帮助。
绘画对孩子的十大好处
有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能，将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的为数并不多。但是，许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系。这是因为幼儿美术最大的特点就是发展了幼儿的创造性思维。在幼儿时期通过美术活动培养这种素质是非常有利的，为幼儿今后的成长打下了良好的基础。 美术活动除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿一旦形成了这种能力。就可以促进其他方面的学习，促进孩子的全面发展。因此，不管孩子是否有美术天才，也不管孩子长大后当不当画家，鼓励幼儿参加美术活动，通过活动发展幼儿的智力和能力，无论对孩子的今天还是明天都有好处。 美术教育有特定的内容与意义。它是从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里；有造型美、色彩美；有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美好的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。 儿童美术教育有利于儿童心智的发展，因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥儿童的潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。 美术教育，不单纯是绘画技能的训练，而是旨在育人；它不单纯是为培养艺术家，更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创造型的新人。
画画可以给孩子带来哪些好处？
文/坨坨君
童年就是这么有趣
说起这些明星我想大家应该都不陌生，他们都是我们演艺圈中的扛把子。
以前我们总说啊，艺人的生活距离我们十万八千里，而现在时代已经变啦！
他们也想过普通人的生活，也和所有父母一样对孩子有着极高的期望。
现在带你走进他们的世界，看看这些明星的孩子都在干嘛呢？
1赵薇女儿小四月
每年暑假必播的热剧《还珠格格》一定会让所有人记住了我们的小燕子，没错，就是我们已为人母的赵薇。
作为如此全才型的小燕子她当然也会把最好的都给自己的女儿啦！
小四月可是和我们的小燕子一样有着一副可爱的模样呢！
赵薇也曾在Instagram上贴出女儿小四月画画的照片，并配文：“架势”。
其实从这张画可以看出小四月和其他小女生一样，也喜欢画一些心形和一些颜色炫彩的东西，别说这气质，还真的很适合画画呢。
这也引发网友一阵好评，留言都是一片夸赞：
“长得这么好看、这么有才华，居然敢晒出来！”
“女神画画的架势美的不要不要的，好有文艺范儿！”
其实，赵薇之前有给小四月报很多兴趣班：跳舞、珠心算、英语，但小四月都没不感兴趣，她对赵薇说：我只要玩，什么都不要干，我就要玩。
但没想到，小四月爱上了画画，果然，天马行空的画画、无拘无束的想象，最能俘获孩子的欢心。
2田亮女儿森碟
自从湖南卫视《爸爸去哪儿》的热播之后，田亮的这对父女档也成了很多观众喜爱的对象。
很多网友都大赞田亮的家庭教育非常有方，把我们可爱的小森碟培养的这么出色呢！
森碟在节目中的表现深得观众的好评，不仅谦让有礼，自理能力也很强，这可让田爸爸省了不少心呢！
看我们的森碟小小年纪，就已经学会用很多颜色了，这幅《埃及金字塔》以蓝色为背景，衬托出了橘色的金字塔、橙色的太阳，以金黄色为底，画出了沙漠的炙热感。
3李湘女儿王诗龄
李湘是我们非常熟悉的主持人，现在的她工作上是女强人，家庭也非常幸福。
尤其是诞生了王诗龄这么可爱的女儿之后，李湘和老公的重心都在她身上了。
王诗龄一直都是观众心目中的小公主，口才好，长得可爱，完全继承了李湘的伶牙俐齿。
王诗龄的这幅《插花图》，从花瓶颜色的深浅变化到形状的勾勒，都很到位，虽然花柄画得有点抽象，但抓住了花朵的精髓。
4伊能静儿子小王子
伊能静也是演艺圈中非常具有代表性的女演员了，她因为成名早也给观众带来了很多的经典作品。
虽然后来伊能静重组了家庭，但他对自己和前夫哈林的儿子小王子的教育可是从来没有懈怠呢！
小王子从小就喜欢画画，这是他12岁时的画作《梦境》，这想象力，这构图，难怪他能考上国外著名的美院。
5张艺谋小女儿张壹娇
张艺谋我们太熟悉了，他导演的电影基本我们都会看过一二，也获得过无数国际上的大奖。
平时我们看到的张艺谋都是一个严谨的工作狂，对他的私生活也很少探悉。
在8月21日的晚上，张艺谋的爱妻陈婷微博晒出一组小女儿的画作，这让很多观众也认识了他的小女儿张壹娇。
我们看她这画画的架势，一看就是经常练习的小朋友。
她的水墨画用墨深浅分明，下笔果断，画面干净简洁。
彩铅画小飞马线条流畅、涂色细腻，画出了白马飞驰的感觉。
所以也难怪网友会这么感叹：又一位小才女啊！
6黄磊女儿多多
黄磊在演艺圈的好男人形象早就已经根深蒂固了。事业有成，对家庭照顾的无微不至。
因为他的厨艺了得，所以也获称另一个外号：“黄小厨”。
都说虎父无犬女嘛，他的女儿黄多多当然也继承了爸爸的多才多艺。
多多也特别喜爱画画，而且在这上面非常有天分，他还经常把自己的绘画作品送给家人和做小手工送给自己的小伙伴们。
这可以看出多多是个懂得分享的孩子，也希望她能在画画中获得更多的快乐。
连周杰伦都表示：“不介意女儿入行，但一定要学画画”
那画画可以给这些孩子带来哪些好处呢？
01培养孩子的气质
好的气质要从小培养，学画画的孩子身上也会多了一份艺术的气息。
学画画就是可以陶冶情操的事情，它注重一个人用稳定平静的心态画画，才能把画画的具有神韵和动静结合起来.
虽说素描只有黑白灰，但是不同的颜色分层的搭配会有不一样的视觉，气质是独特的，依据每个人的不同特色，不同性格，画法的不同，产生的气质也是不同的。
02让孩子获得自信
很多孩子会不够自信，这个时候绘画起到的作用就不是一丁点了，绘画是可以潜移默化的增长孩子的自信。
每一幅画都像是孩子的战利品，因为那里面融入了他们自己的创作，自己的思维。
当得到家长的老师的夸赞后他们一定会信心大增，在面对其他事情的时候也敢于去尝试，敢于去表达了。
03提升孩子的想象力和创造力
画画是件极需要想象力的事情，孩子在画画的过程中会注入自己的思想，天马行空。
这会很大程度上开发他的智力，让他思维更加灵活。
绘画过程中的构图，造型，涂色，休整等，从始至终的全过程（无论是动手还是动脑都是完完全全独立完成）而且永远不能和其他人一样。
04锻炼孩子的观察力
我们说孩子的观察力会帮助他在以后的人生道路上走得更好。
细致的观察每一件事，细心的洞察每一个细节，无论是在学习还是以后的工作中都能少走很多的弯路。
这就是在画画中可以提升的品质，画画的时候我们会观察色彩的搭配，观察线条的粗细，只有通过有力的观察才会成就一副好的画作。
05培养孩子独立思考的能力
画画的时候会遇到很多的问题，这个时候就需要我们做出一些抉择。
比如一幅画需要哪些元素，哪些色彩，这都取决于我们自己对这幅画的思考。
每个人的思维模式都是不同的，当孩子能够独立完成一幅画的时候他也就有了自己思考的能力，这些在以后的生活中是至关重要的。
毕竟以后很多事情都需要自己独立面对，独立思考的。
绘画对孩子有什么好处？
NO.1 画画让孩子一生更加幸福！
决定一生是否幸福的因素是什么？金钱？地位？很大程度上，是一个人的审美观。一个懂审美的人，能够无论贫穷或富有，都能在生活中发现美，感受美。读书，画画，让孩子性情温和，智力得到提高。
NO.2 审美是熏陶而来
审美的能力是花钱买不来的，也不是一个月的速成班能够学来的。审美品位是靠孩子从小的生活环境，艺术修养熏陶而来。一个从小喜欢艺术、喜欢绘画的孩子，和一个从小只看电视、玩游戏的孩子，在长大后的气质上会产生非常大的区别。
NO.3 环境决定着孩子的成长
孩子是否聪明，是否学习好，是否懂事，家长都能够在自己身上找到原因。有些家长很看重孩子的学习成绩，一旦考不好就又打又骂。可是反观他们自己，天天在家打麻将，孩子连安安静静的书桌都没有，怎么能有个好成绩呢？
NO.4 儿童画画最重要的是获得自信
画画，是宣泄自己，表达自己的最好方式。有些时候孩子的一些想法无法表达出来，却可以表现在画布上。评价孩子的画，不能用“像不像”来说，最重要的是鼓励孩子，让孩子保持画画的积极性，可以一直坚持下去，并在这个方面得到自信。
NO.5 千万不要低估画画对孩子的影响!
幼儿学画，有利于发展记忆、想象力，特别是想象。孩子的想象力是非常丰富而且奇特的。孩子在绘画中，想象力得到扩展、深化，这是人才成长的基础。很多孩子很小就喜欢乱涂乱画，但却都不被父母重视，涂图鸦提倡父母重视孩子的涂鸦，把孩子的作品做成衣服，让每一位孩子都能成为设计会！
NO.6 画画让孩子得到发泄
让孩子自由画画，也是使孩子的心理获得自我保护的重要手段。孩子内心的抑郁，心理上的负担，不会像大人那样通过和几个知心朋友谈谈心释放情绪，他们没有这个能力。而绘画，特别是自由画，是孩子心理的自诉。孩子平时无法表露的内心矛盾可以从中得到发泄，使心理负担减轻，有利于保持心理健康。
NO.7 画画让孩子领略生活中的美
幼儿美术教育的目的不是把幼儿培养成小画家，而在于萌发幼儿的美感，培养幼儿的创造性表现能力，这些将成为他们人生的宝贵财富，使他们终生受益。绘画就和游戏一样，玩进去就会感悟很深，更能轻松大胆地表达自己的意愿。“创新”是儿童画画的主旋律。
NO.8 画画提升孩子的境界
著名教育家迪斯特·韦赫指出：“画一小时画获得的东西，比看九小时获得的东西还多。”教育的差异，决定一个人最终胜负的，不是掌握知识的多少，而是人生的境界与视野，信仰与责任，以及自由的心灵。
NO.9 锻炼孩子的观察能力
在孩子画画的过程中，会不断地用自己的视角观察世界，并融入到自己的画作中去。学画画的人和不学画画的人看待世界的角度不太一样。画画的人更加注意一个东西的细节、质感。更能欣赏世界的美。
NO.10 培养儿童独立思考的能力
儿童在学画画的时候，当然少不了自己准备绘画工具和寻找绘画素材，还要自己构思画面，给画面塑造构型，给画面涂色、休整等。从始至终所有的全过程，（无论是动手还是动脑）都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。从某种意义上来讲，在孩子的童年时代，在独立思考与独立工作的训练上，没有任何一种活动能与画画相比。
学习画画对孩子的发展有什么好处
每个孩子都有绘画的潜质，拥有创造和表现的欲望，心理学家通过大量实验证明，儿童通过早期绘画所获得的知识与经验，可以把智商提高30%。绘画对于儿童的健康成长和素质培养都是非常重要的。
有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能，将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的为数并不多。但是，许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系。
儿童绘画有助于完成视力和动作的发展，促使儿童认知能力的成长；绘画有助于儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力的培养；绘画可以使儿童表现、舒展自己内在的意欲和情感，从而获得内心平衡和在复杂的环境中保持稳定的作用；绘画可以帮助儿童培养坚韧精神等等。儿童绘画教学并不以培养少数画家为目的，而是通过绘画能力的训练培养人的智能和悟性，完善他们美的情操和人格。儿童学画本身不是目的，而是手段和方法。当然一部分有绘画天赋的儿童经过科学的教育引导后，会成为艺术家。
学习创意美术对孩子有什么好处
创意美术让孩子以游戏的形式，培养孩子对艺术的兴趣，丰富他们的感性经验、启发他们用各种艺术手段表达自己的情感，感受表现美、创造美的乐趣为目标。 东方娃娃的孩子们进行美术创作不仅是表现他们的所知，更把自己的体验和情感融入其中，创意美术应成为孩子表达所知、所想、所感的天地，是眼、脑、手共同参与的活动。孩子在不断变化着的创意美术中，不断地感受美、探索美、创造美。鼓励幼儿充分发挥想象、联想、幻想，大胆运用各种材料和美术表现形式创造表现
学画画对孩子有哪些好处？
首先，拥有一个特长对于孩子来说不管是现在还以后都是很好的
画画会有素描、水彩、油画、动漫等，学这些都会接触到色彩的学习，可以增加孩子对色彩、时尚等的敏感性，审美度、观赏能力会有很大的提升。
画画作为一个爱好，还可以陶冶情操，能让孩子养成一种的静的心态。
涂色对孩子有什么好处
涂涂画画可以培养孩子的想像力、提高孩子的智力水平；
可以培养孩子的美感，让孩子感知色彩。当宝宝用彩笔涂画出一个苹果时，成功的喜悦会增强宝宝的自信力和对绘画的兴趣，宝宝会从绘画中得到极大的快乐。
发展特征
1、学龄前儿童生长变化速度惊人
在这个短暂的时期里，儿童学习语言，产生自我意识和在特殊文化背景下的自我环境意识。这一时期儿童的生长发育是有规律、有顺序的。
例如，在学走之前必须先学站，学会简单词汇之后才能学会使用复杂句子。但是，由于环境与文化的影响，学龄前儿童发展变化的具体时间又是不同的。
营养不良会阻碍身体的发育，缺乏与外界交往会推迟语言的发展。梅雷迪恩在南亚、中亚、东南亚和非洲等地经过研究也发现，经济条件同样优越的不同种族儿童相比较，他们的生理发育差异并不大。疾病、营养不良等所引起的虚弱、倦怠、冷漠等状态对儿童的成长发展起着危害作用。
2、学龄前儿童过认知能力有了全面的发展
由于儿童不仅个性有别，所处的文化环境也各不相同，这方面的跨文化研究还有待深入。斯洛宾曾对英国、芬兰、前苏联等国儿童语言发展作了研究，他指出各种文化环境下的儿童大约都是在开始走路的同时开始说话。
3岁时已掌握了1000个词汇，具备了正确使用语法结构的基本能力。儿童心理学家埃里克森用“羞涩和疑成对自由和自主”刻画学前儿童的性格。他坚持认为，学前儿童的性格特征是高度的自信和自负。
根据埃里克森的理论，4—5岁的儿童进入了所谓‘懈怠对创造”的第三发展阶段，这是他们独立行动和走向家庭以外的世界的时期。S·弗洛伊把学龄前儿童划分为“肛门期”（约18个月—3岁）和“生殖器阶段”（3—7岁）两个心理发展时期。
这两个阶段都具有很多情感冲突的可能。弗洛伊德的理论强调，这些冲突如果得不到满意的解决，将造成儿童的人格障碍，降低他们情感上的正常发展能力。在认知发展研究上，J·皮亚杰的成果引人注目。
皮亚杰认为，儿童在成长过程中要经过许多认知发展阶段，他们的思维方式与成人不同。学龄前儿童处于前运算时期，往往凭知觉认识事物，而不是靠思维，还不能够进行逆向思维。
3、学龄前儿童社交能力也有一定的发展
学龄前儿童有一个共同的特点，只要有可能，便成天玩耍。虽然不同文化背景下儿童玩耍的方式不同，但在玩耍过程中均体现了对周围成人活动的模仿，而且这些活动能为孩子提供许多与人和物相互作用的机会。
儿童在2岁时家庭以外的社交因子刚刚形成，这个时期的孩子，据人格塞尔报道，他们虽然喜欢与别的孩子在一起，但又不与他人一道玩耍，独来独往，自得其乐，还缺乏与他人平等交往的技巧。总是抢先占取他们想要的东西。
3岁时儿童开始结交朋友，开始获得起码的社交能力。他们喜欢讨大人高兴，对成年人在社交行为方面的适当指教往往能作出正面反应。4岁的儿童确实乐意与其他孩子一起玩，玩得很亲密、愉快。富有创造力并相互影响。
绘画考级对孩子有什么好处
1、检验教学质量和学习成果，以考促学，以考促教。
2、考级能让学生有了奋斗目标。没有追求的人，必然是怠惰的。考生为了把自己的作品提高到更高的层次，一级一级的向上考。必然会循序渐进的练习，引导他们养成有奋斗目标的良好习惯。
3、考级可以检查自己的问题和差距
4、在一些省、市、区，绘画考级作为素质教育的一种重要手段，与小升初、中考挂钩，采取适当加分政策。
5、考级能增强自信心考试在过级的同时，不但增长艺术素养，自信心也会增加。
孩子画画对智力开发有这么多好处，你造吗
少儿美术是3——12岁儿童所从事的造型艺术活动，反映少儿对周围现实生活的认识和体验。少儿美术不仅具有浓厚的趣味性还具有强烈的情感性，又直观又形象，是最为少儿喜爱和接受的一种艺术形式。主要分为绘画、手工和欣赏三大类。孩子应该从小就多画画,多接触美术,多画画色彩一般孩子小的时候色彩感较好，长大了这种感觉就没了，知道为什么很多大师的美术作品反而画得像涂鸦吗?就是因为他们保留了孩子的纯真，所以现在一定要保留孩子对绘画最原始的感觉。不过最主要还是看你孩子的兴趣，画画的门类有很多，你可以让他多接触一点，比如版画、油画，不要以为这些东西只是大人画的，小孩子画也会有很特别的效果。当然，这都是基于你让孩子学画画是让他快乐。少儿是美术教育的对象，是美术教育活动的主体，少儿美术教育，在整个少儿教育体系中，具有任何其他活动不能代替的意义。
一、美术教育能促进少儿智力和能力的发展
1.有利于右脑的发育。
据研究表明：人脑的左半部是抽象思维，右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和教师重视的文字、数字这些教育内容，则使少儿左脑负担过重，右脑锻炼不足。这种现象有损于少儿正常的和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导少儿去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。
2.锻炼协调性，提高创造性。
美术教育还要求少儿手脑并用，如手工制作，通过手的操作，锻炼少儿的小肌肉群，使手指和手腕协调配合，促进大脑的控制和调节能力，增强少儿的动作灵活性和准确性，如剪贴“金鱼”，少儿经先把印有圆形、半圆形、三角形的彩纸，沿线剪下来，然后在纸上拼出金鱼的不同姿态，最后粘上，还画上嘴和眼睛。经常锻炼，少儿就会大胆构思，进一步开发智力，提高少儿的创造性。
二、美术教育重在激发少儿的创新意识
少儿美术教学的重点应是创造意识的启迪，而不是技能的传授。因此，通过绘画、手工操作指导少儿如何思考远比知识技能的传授重要。少儿语言表达能力较差，学画画要比学说话快的多，在绘画中表达的心态和对事物的感受，要比语言还要丰富。绘画可以直接刺激少儿的右脑。
有文章说，瑞典的小学生三年级前几乎没有文化课，美国的小学生二年级也还是、大字不识一斗，他们大部分时间都拿来玩，拿来弄美术、音乐之类，文化课在整个小学阶段无足轻重。可是他们科技文化并不落后，瑞典是全世界人均发明专利最多的国家，是全球最富裕的地区之一，美国也是公认的科技文化经济强国。而我们，孩子还在娘胎就受到竞争压力，整个青少年时期如临大敌；我们家长那么期待；我们老师那么辛苦，我们孩子那么努力，结果我们的文化远落后于人。人家的教育显然侧重创造力的培养，而我们则侧重了现成技术的培训。其结果人家做设计师，我们做技术工人；人家做老板，我们做打工仔。说我们抡为欧洲的打工仔一点也不惟过。事实上，不客气的说，我们许多人还抡为小偷，盗贼（盗版、剽窃、仿冒、假冒）。我们劳苦至此却只能期望人家施舍残羹剩饭。他们创造力如此强大与中小学阶段的重视美育是分不开的。美国的中小学校是非常重视美育的，但是人家并不是要培养很多艺术家，而是要“借鸡生蛋”，是要借美术教育之名，让孩子更聪明，更健康，更有活力。也就是说小孩子学绘画其意义应该是“醉翁之意不在酒”，不在绘画技术本身。
1.美术教育是培养水平思维的有效手段。
人的思维分逻辑思维和水平思维，智力发展只有两种思维均衡发展才是最好的。也就是说少儿学习必须促进智力平衡发展。但是如果孩子学到的是模仿老师传授的绘画技术，学到的是描摹对象的能力，这属于逻辑思维的范畴。不给小孩子机会去自由想象，他的想象力就不会因为学美术而获得提高，他的形象思维就不会因此获得发展。因此如果少儿学习美术仅限于所谓的基本功，也就是规范技术的掌握，那么他就会丢掉发展形象思维这个更宝贵的机会。这个机会每个人仅此一次，永不再来。
2.绘画是培养好奇心的有效途径。
喜欢绘画的人普遍具有较强的好奇心，他们喜欢关注常人不屑于关注的事物，而且常常涉猎面很广，旅游、探险、考古、摄影、民俗、各门类艺术等等，从工作到生活各个方面。这些连带的丰富的兴趣爱好不但可以极大的丰富一个人的精神生活，而且同时也拓展了一个人的发展空间，增强人的社会竞争力。因此，美术可以作为一个突破口，一个切入点，以点带面，培养一个人广泛的兴趣。好奇心是一个人事业成功的动力，一个人好奇心没有了，他的心就老了，他就不可能再有什么长进，他的言谈举止将俗不可奈。绘画无疑是培养儿童好奇心的有效途径，也是保持人的童心和青春活力的有效途径。
3.绘画对少儿具有娱乐功能。
娱乐是小孩子的天性，也是他的权利。没有足够的娱乐，小孩身心不可能健康发展。绘画是他们最喜欢的娱乐方式之一，同时也是最安全、最经济、最高尚、对身心健康最有利的娱乐。
4.绘画可以增进人的记忆力发展。
通过绘画活动，人的大脑浮现一个个形象，一个个场景，一个个细节，这无疑有助于人的记忆力健康发展。
5.绘画可以培养创新精神和发散思维。
培养学生，一个问题想出多个解决方法，而且是具有独创价值的方法，这才是最好的教育，也是教育的目的。而美术能最简单有效的完成这个使命，一张纸、一支笔而已。
