五年级上册数学第一单元测试卷
五年级数学上册第一单元测试，应用题有难度，只有1个同学考100分
我们学校五年级数学已经检测了第一单元。我现在已经拿到了他们的这份试卷以及五四班的成绩。全班40多个同学，有9个90分以上的，100分的只有一个同学。
从整份试卷来看，题量比较适中，题型多样。前面的题目比较基础，注重细节的同学，能全部做对。最后一大题是应用题，有两三道题有一定的难度，不认真思考的同学很容易做错。虽然没有特别难的题目，但全部做对也不容易，除了细心，还要有缜密的逻辑思维。
这一个单元是小数乘法，学生要掌握以下知识要点：1、小数乘法的计算方法。2、会用“四舍五入”法，求积的近似数。3、整数乘法运算定律对小数同样适用，能运用这些定律进行小数乘法的简便运算。4、体会小数乘法是解决生产生活中实际问题的重要工具。
第一大题填空题。
前三题都比较简单，错的同学很少。第四题保留两位小数，表示精确到百分位，保留三位小数，表示精确到千分位。第五题组成的这个数是4.56，精确到十分位是4.6。
第六题是比较左右两边数或者算式的大小。注意这两点，不通过计算也能比较大小。一是两边有一个数相同，看相乘的数是否比1大，二是左右两边数字相同的，看清楚小数的位数。第七题运算定律的运用，大部分同学都掌握比较好。第八九题比较简单。
第二大题，判断题。
比较容易做错的主要有这几题，第一题，小时和分钟的进率不是10，而是60。所以0.6时不等于6分。第四题，这一题是错误的。举一个反面的例子就可以判断出它的对错。0.1×0.2就小于0.1+0.2。
第三大题，选择题。
第一题注意观察积的小数位。不用计算也能选出答案。第二题运用了乘法分配律。第三题看似很难，其实很简单。有些学生把这道题复杂化了，注意这是“和”不是“积”。一个数增加，另一个数减少。看增加的多还是减少的多，这里减少的多，多减少1，用27.5-1，答案就出来了。
第四题简单。第五题，一个数(0除外)乘一个大于1的数，结果大于原数;一个数乘一个等于1的数，结果等于原数;一个数(0除外)乘一个小于1的数，结果小于原数。1.01比1大，所以，所得的积比这个数大。
第四大题，我会计算。
第一题直接写出得数，这些题目比较简单，用口算都可以。要注意所得积的小数的位数。这里有一题是加法，不要把它当作乘法来计算。
第二题用竖式计算。做计算题时一定要细心认真，否则容易出错。每次都会有粗心大意的学生。
第三题，用你喜欢的方法计算。这些题目都可以用简便运算。当然没有规定一定要用。只要学生能计算出正确的结果也行。
第五大题，解决问题。前三道应用题比较简单，这里不做分析，详解请看后面的答案。
第四题，怎样买门票比较合算?其实就是寻找买便宜票的方法。综合分析有两种买票的方案。方案一，买36张学生票和2张成人票。36×1.8+2×3.6等于72元。方案二，买40张团体票。40×2等于80元。72小于80，通过比较买36张学生票和2张成人票最合算。
第五题有一定的难度。先要分别求出最高分和最低分。用五位评委给小丽的总分减去去掉一个最高分后四位评委给小丽的总分。就可以算出最高分。列式为：5×9.28-9.13×4=9.9分。同理也可以求出最低分，5×9.28-9.58×4=8.08分。最后用9.9-8.08=1.82分。
第六题要求出王叔叔家这个月应缴多少元电费?王叔叔这个月用了550度电，要实行三段收费。第一段是180度的收费180×0.573。第二段收费是180到400度间的收费(400-180)×0.623。第三段是超过400度的收费(550-400)×0.873。把这三段的相加，就是王叔叔家这个月用的电费。详解请看后面的答案。这一题虽然不是很复杂，但是还是有很多同学做错。有些同学不理解什么叫阶梯电价。
参考答案
五年级上册数学单元综合测试卷，难度适中，勤学的孩子能考满分!
现在有不少学校已经在准备，国庆节回来之后，这学期的第一次月考了，时间过得真快呀，一晃眼，新学期开学也有二十多天了，这学期的第一次大考就要来了，同学们觉得紧张吗?
今天我们为五年级的同学分享一份数学单元测试卷，同学们可以先把一单元的测试卷打印出来练一练，看看自己能得多少分，然后做一个试卷分析，把错题找出来，分析出错的原因、找到正确的解题方法、得出正确的答案，达到查漏补缺的效果。
所以，对于马上就要到来的国庆节，同学们也别想着尽情放松休息，每天还是要留两三个小时的学习时间，千万不要让自己因为过了一个假期，就把知识点丢掉，那么月考前的复习将会很吃力的。
2019年人教版五年级数学上册第一单元综合测试试卷及答pvs
一、填一填
1.计算3.5×4.7时，先计算出( )X( )的积，再从积的( )起数出( )，点上小数点。
2.把算式补充完整，使之能简算。
(1)1.25×0.53×0.8=( )×(____×0.8)
(2)6.3×0.52+0.63×4.8= (0.52+___)×( )
3.在○里填上“>” “<”或“=”。
(1)3.8×1.01○3.8 (2)4.5×0.99○0.99 (3) 50.8×1.5○5.08×15
4. 26.5×14.7的积里有( )位小数;5.08×3.25的积里有( )位小数。
5.在括号里填上适当的数。
(1) 4.28千米=( )米 (2)4.6小时=( )分
(3) 2.45分=( )分( )秒 (4)8.4公顷=( )平方米
6.根据运算定律填空，□里填数，○里填运算符号。
(1)32.8×□=1.3×□ (2)(2.5+8.5)×□=□×□○□×4
(3)□+0.85=□+7.5 (4)(1.5×1.2)×□=1.2×(□×6)
(5)6.1×3.6+3.9×3.6=(□+□)×□
7.把1.82×1.09的积保留两位小数是( )，精确到十分位是( )，保留到个位是( )。
8. 5.4×10.1-5.4×0.1可以进行简便计算，计算过程中要用到的定律是( )。
9.已知23×57=1311，请把下面的算式补充完整。
(1) ( )×5.7=13.11 (2) 0.23×5.7=( )
(3)2.3×( )=1.311 (4) 0.23×( )=0.1311
10.两个因数的积是6.28，如果一个因数扩大8倍，另一个因数缩小2倍，那么现在的积是( )。
二、辨一辨
1.计算小数乘法，积的小数点一定要和因数的小数点对齐。( )
2. a×0.9>1，a一定大于1.( )
3. 0.65小时是65分。( )
4- 0.820和0.82不仅大小相同，表示的意义也完全相同。( )
5-把一个数乘0.01就相当于将它缩小到原来的 1/100 。( )
6.把3.999×0.5的积精确到千分位是2.000。( )
7. 7.5+2.5×3.26=10×3.26=32.6。( )
8.一小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。( )
9.一个数(0除外)乘小数一定比这个数小。( )
10. 1.5×4.8的积是两位小数。( )
三、选一选
1.一棵树高6.8米，另外一棵树的高度是它的1.25倍，那么这棵树的高度是( )米。
A.8.4 B.8.5 C.8.6 D.8.7
2. 1.1996保留两位小数是( )
A. 1.2 B.1.19 C.1.20 D.1.199
3. 4.85×0.7+1.15×0.7的简便算法是( )
A. 4.85×0.7×1.15 B.(4.85+1.15)×0.7×0.7
C. 4.85+1.15×0.7 D.(4.85+1.15)×0.7
4.近似值为0.6的小数有( )个。
A.5 B.10 C.4 D.无数
5.在乘法里，一个因数扩大5倍，另—个因数缩小10倍(两个因数均不为0)，积( )
A.扩大2倍 B.缩小2倍 C.不变 D.无法确定
6-两个因数的积保留两位小数的近似值是2.48，准确值可能是下面的( )
A. 2.487 B.2.488 C.2.481
四、计算题
1.直接写得数。
(1) 1.3×2= (2)2.8+4=
(3)0.25×4= (4) 83×0.01=
(5) 1.25×0.8= (6) 3.6-0.36=
(7) 17.8×0= (8) 2.04×5=
(9) 9.8×0.1= (10) 2.5×0.67+7.5×0.67=
2.用竖式计算，并验算。
(1) 16.8×3.2= (2) 75×1.2=
3.计算下面各题，能简算的要简算。
(1) 29.18×3-45.6 (2) 1.8-0.54×2.1
(3) 201×4.56-4.56 (4) 12.5×16×0.5
(5) 0.25×0.2×4×0.8×0.125 (6) 4.71×6.8+4.2×4.71-4.71
(7) 29.3×102 (8) 37.6×0.98
4.列式计算。
(1)8个1.57比3.24多多少?
(2) 4.56与0.24的和的4.2倍是多少?
(3) 36.73减去1.6与2.15的积，差是多少?
五、实践题
1.新学期要开始了，妈妈带小丽去买文具。
0.5元 1.5元 7.8元 2.45元 6.2元 10.5元
(1)小丽要买12个演算本，共需多少元?
(2) 一个文具盒、4支钢笔、一套三角尺共需多少钱?
(3)6个笔记本、1把格尺、一个文具盒，30元够吗?如果够，还剩多少元?
2.一个粮店，上午卖了78.4千克大米，下午卖得比上午卖的1.5倍少3.5千克，这个粮店一天卖大米多少千克?
3.从甲地到乙地有1500千米，一辆货车以每小时66.4千米的速度从甲地出发.3.5小时后距乙地还有多少千米?
4.张大爷用篱笆围成一块长方形菜地，菜地一面靠墙(如下图所示)，共需篱笆多少米?这块菜地的面积是多少平方米?
5.某校新建校舍，每个教室铺地板，每块地板长4.1米，宽0.2米，每个教室要铺40块，有25个教室共需要多少平方米地板?
6.小红和爸爸妈妈去长城，往返交通费要用多少元?
智力测试
1.在□里填上适当的数字，在积里标上小数点。
2.把7～15中的9个数填人格中，使每行、每列和对角线上三个数的和均为33。
4.智闯密室。聪聪发现密室前的地板上有一个写满数字的密码箱，里面装有进入密室的钥匙，但要想打开密码箱必须先算出A，B，C，D各代表什么数，输入密码，才能打开箱子.你能帮聪聪算算A.B.C.D各代表什么数吗?
5.右边是一张工厂厂区示意图，要在公路上设一个汽车站，使各分厂到汽车站所走路长的总和最小，汽车站应设在哪里?把你的推想用简洁的文字表述出来。
参考答案
一、
1. 35 47 右边 两位
2.(1) 0.53 1.25(2)0.48 6.3
3.(1)> (2)> (3)=
4.两两
5.(1) 4280 (2) 276 (3)2 27(4) 84000
6.(1) 1.3 32.8 (2)4 2.5 4 + 8.5(3)
7.5 0.85(4)6 1.5
(5) 6.1 3.9 3.6 7.1.98 2.0 2
8.乘法 分配律
9.(1)2.3 (2)1.311 (3) 0.57 (4) 0.57
10. 25.12
二、
1.×
2. √
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
三、1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6。C
四、1.(1)2.6 (2)6.8 (3)1 (4)0.83 (5)1 (6) 3.24 (7)0 (8) 10.2 (9) 0.98 (10) 6.7
2.
3.
(1) 41.94
(2) 0.666
(3)原式=4.56×( 201-1) =4.56×200=912
(4)原式=12.5×(8×2)×0.5=(12.5×8)×(2×05)=100×1=100
(5)原式=( 0.25 ×4)×( 0.8×0.125) ×0.2 =1×0.1×0.2 =0.02
(6)原式=4.71×(6.8+4.2 -1) =4.71×10 =47.1
(7)原式=29.3×(100+2) =29.3 ×100 +29.3 ×2=2930 +58.6=2988.6
(8)原式=37.6×(1-0.02)=37.6×1-37.6×0.02=37.6-0.752=36.848
4.
(1) 1.57×8-3.24=9.32
(2) (4.56+0.24)×4.2=20.16
(3) 36.73-1.6×2.15=33. 29
五、
1.(1) 1.5×12=18(元)(2)10.5+7.8×4+6.2=47.9(元) (3) 2.45×6+0.5+10.5=25.7(元) 30>25.7够30-25.7=4.3(元)
2. 78.4+78.4×1.5 -3.5 =192.5(千克) 3.1500 -66.4×3.5=1267.6(千米) 4.7.8+6.5×2=20.8(米) 7.8×6.5 =50.7(平方米) 5.4.1×0.2×40×25 =820(m) 6.24.5×2×2+24.5=122.5(元)
智力测试
4.A =3，B=9，C=18，D=14 提示：每一行中，第一个数乘第二个数后，减去第三个数，等于第四个数。
5.从图上看，车站可能设在C点为最好，如果车站不在C点，而在C点左移1米，则有3个分厂各少走1米，而有4个分厂各多走1米，这样可以看出车站不能在C点的左边：如果车站在C点右移1米，则有5个分厂各多走1米，而有2个分厂各少走1米，所以车站不能在C点的右边，通过上面的分析，可知，车站设在C点最好。
