说到顺口溜，大家都了解，有人问社会主义价值观顺口溜，另外，还有人想问社会主义核心价值观画，这到底怎么回事呢？事实上你拍一我拍一的顺口溜儿歌呢，小编为大家整理了社会主义价值观顺口溜，欢迎大家一起来阅读!
社会主义价值观顺口溜
要富强得民主，
讲文明必和谐；
要自由得平等，
讲公正须法治；
真爱国定敬业，
讲诚信最友善。
清心何惧贪泉水；
节欲应无梦鹿人。
内化于心，外践于行，精神共砥红旗下；
家和以德，邦兴以礼，梦想同圆春色中。
梦醉太行，业灿鹿泉，廿四字精神给力；
运开盛世，人和大政，万千重气象怡心。
保似水清廉，敢捧公心昭日月；
弃如烟名利，能持正道立乾坤。
箴言醒世；
国梦牵情。
民为邦本，弘礼仪，兴教化，树德才，文明凝聚亲和力；
识在人心，注友善，浇忠诚，播仁爱，信义筑成价值观。
保似水清廉，敢捧公心昭日月；
弃如烟名利，能持正道立乾坤。
字字化心中，铸精神利器；
人人趋梦里，攀幸福高峰。
携文明入户；
带诚信出门。
既有幸同根，当无私共志，莫负炎黄祖；
兴福民大业，献爱党忠心，常丰岁月功。
世上唤真情，莫失诚信折风骨；
人间存正道，总以公平鉴品行。
自由风起，民主花发，新纪元铺开愿景；
敬业歌飞，爱国潮涌，正能量铸就龙魂。
不过数言，九州立现正能量；
但凭一梦，百业重装新引擎。
少把钱权融脑海；
常将道义注心田。
公平定调，法治抚弦，友善弹出诚信曲；
民主生根，文明吐艳，和谐绽放富强花。
德行天下，公正其公，终为平等；
法治心中，度量其度，始得自由。
大赋鹿泉春，唱响公平，吟来道义；
长圆华夏梦，弘扬善美，播撒文明。
廿四字箴言，化廿四番花信，吹香德蕊；
万千家彩笔，绘万千里宏图，妆美鹿泉。
廿四字涤魂，铭于心底；
万千家拓梦，圆在眼前。
同梦系同心，奋豪情，再延盛世五千载；
大德彰大爱，挥巨笔，好写神州廿四经。
世以和兴，国依法治；
人凭信立，梦与时圆。
人能担道义，人而服众；
法不认钱权，法可通天。
德雨浣清平，让民心沐浴春风,
尧乡崇信义，将善念融于空气中。
诚爱为花，富强为果，共圆中国梦；
善仁作柱，和孝作梁，喜上小康楼。
春布世间，核心引领人生路；
德行天下，境界提升价值观。
忧危在耳，淡泊于襟，以劭美箴言作镜；
公正于肩，忠诚在抱，将澄高矩臬铭心。
人生有价，以道德衡量，让其增值；
梦翼无边，凭精神砥砺，因此飞天。
和谐心底来，乐随明月长圆梦；
民主手中握，饱蘸春光大写人。
力聚万千钧，撑起精神新巨厦；
雷鸣廿四响，奏出时代最强音。
诚信做媒，幸福联姻红日子；
文明拍板，和谐签约绿家园。
民主自由花，开遍文明高地；
公平正义曲，迎来法治春天。
举特色旗，民依诚信，拓开海上丝绸路；
圆小康梦，国靠富强，绽放人间友谊花。
廿四字箴言细读，蕴社稷心，圣贤品；
万千家德雨共滋，赴小康梦，大业程。
廿四字箴言，犹若清风滋禹甸；
五千年厚德，恰为沃土发春华。
廿四番花信，携廿四字箴言，将心上彩；
万千里新风，谱万千家笑语，把梦拓圆。
宏开大业鼓雄风，祖国图强，人民致富；
高挂银帆追夙梦，和谐掌舵，诚信护航。
秉信立行，业拓精勤人上善；
纳贤以德，世呈兴盛国中和。
民生为要，法治为公，倡廉固得其根本；
勤奋于家，信忠于国，聚力凝成此核心。
灭蝇打虎零容忍；
勤政亲民各践行。
情与义同浓，廿四字箴言催好梦；
道随时并进，五千年古国续华章。
方寸真诚心上种；
一邦礼仪眼前来。
中华圆梦，和谐营造天时地；
社会转型，文化提升精气神。
从/脚下迈出，行善不言善，乃为大善；
自/身边做起，求真尤献真，涵养纯真。
心香伴梦香，舍邻友善传家宝；
品德融公德，家国和谐治世经。
诚以躬行，承诺千金行不二；
信而惠世，誓言九鼎践唯一。
国粹放光芒，继续中华伦理库；
雷锋增魅力，践行时代价值观。
封龙生态，抱犊情怀，目标深入三层面；
社会文明，精神风范，价值赢来百姓心。
人生价值无边画，凭君描绘；
社会核心不尽诗，任我吟哦。
富强调色，民主挥毫，迎春绘出千秋画；
昌盛选词，和谐定韵，圆梦写成一首诗。
万古扬名唯爱囯；
一生敬业可传家。
社会核心价值观背诵口诀
富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
1、“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。
2、“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。
3、“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
社会主义核心价值观的价值意义：
1、面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2、对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步
3、对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
4、从适应国内国际大局深刻变化看，我国正处在大发展大变革大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。国际敌对势力正在加紧对我国实施西化分化战略图谋，思想文化领域是他们长期渗透的重点领域。
5、面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，迫切需要我们积极培育和践行社会主义核心价值观，扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。
6、从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能力的重要方面。
7、全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好价值体系问题，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系。
8、在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观，提高整合社会思想文化和价值观念的能力，掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权，引导人们坚定不移地走中国道路。
9、从提升民族和人民的精神境界看，核心价值观是精神支柱，是行动向导，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领。
10、发展起来的当代中国，更加向往美好的精神生活，更加需要强大的价值支撑。要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带，必须积极培育和践行社会主义核心价值观，铸就自立于世界民族之林的中国精神。
11、从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看，核心价值观是一个国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
12、实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。
13、这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。
谁可以像我一样背出社会主义核心价值观24字口诀
富强 民主 文明 和谐 爱国 敬业 诚信 友善 自由 平等 公正 法治
社会主义核心价值观的打油诗8句以上
核心价值观，社会正能量。 文明奏和谐，友善暖人肠。 诚信立为本，口碑自传扬。 服务无止境，敬业奉献忙。 公正加平等，法治作保障。 民主与自由，人人皆盼望。 共筑中国梦，幸福在前方！
怎么记24字核心价值观小窍门
儿童可以借助童谣记忆，成人可以借助口诀记忆。
童谣，因其内容贴近生活和自然、浅显易懂，想象丰富、富有情趣，语言活泼、富于音韵等特点，最易使儿童牢记并传播。
富民文和国，自平公法社。
爱敬诚友人，标向准值乐。
这段“记忆诀”以韵文的形式呈现，每句话都由社会主义核心价值观基本内容中的关键字组合而成，借以起到相关的提示作用。具体解说如下：
第一句： 富民文和国
富民文和，这四个字依次提示了社会主义核心价值观第一层面的四个词语：“富强、民主、文明、和谐。” 由于它们是国家层面的价值目标，所以句末用个“国”字来提示。
第二句：自平公法社
自平公法，这四个字依次提示了社会主义核心价值观第二层面的四个词语：“自由、平等、公正、法治。”由于它们是社会层面的价值取向，所以句末用一个“社”字来提示。
第三句：爱敬诚友人
爱敬诚友，这四个字依次提示了社会主义核心价值观第三层面的四个词语：“爱国、敬业、诚信、友善。”由于它们是公民个人层面的价值准则，所以句末用个“人”字来提示。
第四句：标向准值乐
标向准，这三个字依次提示了社会主义核心价值观三个层面的表述用语：标，即目标，是指“国家层面的价值目标”，是针对第一句话的内容来讲的；向，即取向，是指“社会层面的价值取向”，是针对第二句话的内容来讲的；准，即准则，是指“公民个人层面的价值准则”，是针对第三句话的内容来讲的。
值，即指价值观；也有“正值、值得”之意。乐，有“乐于、幸福快乐”之意。“值乐”放在一起，也可以体现出社会主义核心价值观乐国乐民的特点。
《核心价值观童谣100首》
《核心价值观童谣100首》一书由全国少工委主编、中国少年儿童新闻出版总社编辑出版，该书围绕核心价值观三个层面“24字”要求，经过在7000多首童谣中精选而成，编辑的100首童谣内涵清晰，通俗易懂，生动活泼，朗朗上口，适合孩子们阅读和传诵。
“教育要从娃娃抓起”，这是邓小平在1977年谈到教育问题时说过的话，也是人类生活经验的结晶。而现在，越来越多的教育界人士认识到，教育的核心并不是传授知识，而是培养人的健康人格、正确的人生观和价值观。因此，怎样让儿童从小接触社会主义核心价值观，并将之牢记心底，成为指引未来人生的价值目标，成了我们的儿童学家们、教育工作者极其关注的事情。
把童谣作为社会主义核心价值观的载体，通过儿童之口诵唱传播无疑是一种极好的方式。因为这不仅能在少年儿童中培育和践行核心价值观，还能使成人们在给孩子传授、诵读、听读童谣的过程中不自觉地也将自己置身其中，感受核心价值观的思想、理念、精神，无形中使之价值观念得到凝聚升华。
人民网《周卫军：童谣传唱使核心价值观根植人心》
你拍一我拍一的顺口溜代表核心价值观的?
你拍一，我拍一，富强不是吹牛皮。
你拍二，我拍二，民主治国都有份儿。
你拍三，我拍三，文明禁止乱吐痰。
你拍四，我拍四，和谐避免出乱子。
你拍五，我拍五，自由小鸟天空舞。
你拍六，我拍六，平等兼顾左和右。
你拍七，我拍七，公正无私无诡计。
你拍八，我拍八，法治社会要守法。
你拍九，我拍九，爱国爱民手挽手。
你拍十，我拍十，敬业首先学知识。
你拍手，我拍手，诚信做人心对口。
你拍肘，我拍肘，友善相处好朋友。
